at a crucial in the lives of our children and teenagers
always preserving the essence that defines Bmum.
This unit is designed to address the neurodevelopmental needs that may arise at a crucial moment in our children’s lives, in a fully personalised way — taking time to listen, so we can offer the right approach with comprehensive, coordinated follow-up between the different professionals involved in each case.
At Bmum we treat children from 0 to 18 years of age.
The consultation at Bmum: your safe space for neurodevelopment
At Bmum, the Neurodevelopment Area is a specialised space dedicated to supporting children’s neurological, motor, cognitive and emotional development from a clinical, respectful and personalised perspective.
Here we do not just assess developmental milestones or specific difficulties; we understand the child as a whole, taking into account their history, their family environment and their stage of development. Our goal is to detect early, provide clear guidance and support families with professional rigour and human warmth.
The Neurodevelopment consultation is a space for listening, assessment and continuous support. A place where families can share their concerns, resolve questions and feel supported at every step, always respecting each child’s pace and needs.
Diagnostic assessment of musculoskeletal development.
Integrated specialties
Ophthalmology consultation with a teenager.
Family intervention
Family intervention is aimed at understanding and addressing the difficulties that can arise in family dynamics, taking into account the child’s stage of development and the context in which they are growing up. We start with an initial joint session with the family, which allows us to listen to their concerns, learn their history and understand how day-to-day relationships are organised.
From this assessment, we analyse the case from a global, respectful perspective, identifying both the difficulties and the resources present in the family. Depending on their needs, we propose family sessions working on aspects such as communication, boundaries, emotional regulation or understanding certain behaviours.
Our aim is not to look for someone to blame, but to offer clear, tailored guidance that facilitates real changes in family life. In many cases, introducing specific guidelines adapted to each family can significantly improve the situation in a short period of time.
The whole process is carried out with closeness, respect and collaboration, strengthening the family’s role as the child’s main source of support and wellbeing.
Paediatric Neurology
Specialised neurological assessment in childhood
Bmum’s Paediatric Neurology area is dedicated to the assessment, diagnosis and follow-up of nervous system disorders in childhood, from a rigorous clinical perspective that respects each stage of growth.
We see general paediatric neurology consultations, addressing neurological symptoms, neurological disorders and clinical questions that may arise during childhood. Our goal is to detect early, provide clear guidance and support families through diagnostic and follow-up processes, always safeguarding their peace of mind.
The neuropaediatric team at Bmum Neurodevelopment works in coordination with the area’s different specialists (occupational therapy, early stimulation, speech therapy, psychology, etc.) to speed up the diagnosis and treatment of the various neurodevelopmental disorders (learning disorders, ADHD, epilepsy, cerebral palsy, sleep disorders and other conditions affecting brain development).
Paediatric neurologist
Paediatric neurologist
Dedication, attention and care
Neurodevelopment coordinator
Neuropsychologist
Neuropsychologist
Paediatric neurologist
Paediatric neurologist
Child and adolescent psychologist
Speech therapist
Fisioterapeuta pediatrica
Paediatric physiotherapist
Paediatric physiotherapist
Osteopath
Ophthalmologist
Children's occupational therapist
Children's occupational therapist
Sleep advice
Why is it important?
Neurodevelopment is key in the first stages of life, when the brain is in the midst of maturing. At Bmum we assess and support children’s neurological development from an early age, detecting potential difficulties and designing personalised intervention plans that foster their progress and wellbeing.
The Bmum Neurodevelopment Area is a specialised space dedicated to assessing and supporting children’s neurological, motor, cognitive and emotional development. Its goal is to understand how each child is developing in relation to their age, history and environment, offering professional guidance and follow-up when needed.
It is advisable to come when there are doubts about a child’s development, delays in reaching milestones, difficulties with language, behaviour, attention or learning, or when the family senses that something “doesn’t quite fit” and needs a specialised assessment.
While general paediatrics addresses the child’s overall health, the Neurodevelopment Area focuses specifically on how the child is developing neurologically, motorically, cognitively and emotionally, with a deeper look sustained over time.
Paediatric Neurology provides the specialised medical assessment of the nervous system and neurological development. It helps guide diagnoses, rule out neurological conditions and establish clinical follow-up plans when necessary.
Yes. Supporting the family is an essential part of the Neurodevelopment Area. Answering questions, providing clear information and helping families understand the process are all part of the care.
No. They are independent areas. Paediatric Neurology covers the medical neurological assessment; the Neurodevelopment Area steps in when a specific therapeutic approach is required.
In the event of seizures, persistent headaches, alterations in muscle tone or movement, behavioural changes or neurological concerns.
Our
neurodevelopment area
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Beatriz Gavilán
Neuropsicóloga especializada en población pediátrica. Doctorada en Psicología por la UCM. Amplia experiencia en evaluación neuropsicológica, intervención y trabajo en equipos multidisciplinares, con más de 20 años de experiencia. Compatibiliza su labor clínica con la docencia en diferentes universidades y centros, tanto públicos como privados, y con la investigación. Ponente en congresos y autora de diferentes publicaciones sobre neuropsicología.
Susana Moreno
Neuropsicóloga especializada en población infanto-juvenil y en el acompañamiento a sus familias. Me licencié en Psicología en la Universidad Complutense de Madrid en 2010 y posteriormente realicé el Máster en Neuropsicología Infantil. Desde 2011 ha desarrollado su actividad profesional en el ámbito sanitario en la evaluación psicológica y neuropsicológica, así como en el tratamiento de diversas dificultades del desarrollo a nivel emocional, conductual, cognitivo y social. Actualmente compagina su labor en clínica con su actividad hospitalaria en el área de neurodesarrollo. Ha ampliado su formación en atención temprana, enfoque cognitivo-conductual y sistémico para ofrecer una atención integral al niño y su familia. Además, es docente en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos, donde imparte formación especializada en neuropsicología infantil.
Garazi Laseca Zabala
Especializada en evaluación e intervención neuropsicológica y acompañamiento terapéutico en infancia, adolescencia y familias. Trabaja desde el enfoque sistémico e integrador. Doctora en Psicología por la UCM, compagina su labor clínica con la investigación y docencia universitaria.
Adrian García
Doctor en medicina. Profesor asociado de la UCM. Socio numerario de la sociedad española de neuropediatria (SENEP), de la sociedad europea de neurología pediatría (EPNS), sociedad española de epilepsia. Coordinador del grupo de trabajo de neurodesarrollo de la sociedad española de pediatría extra hospitalaria y atención primaria ((SEPEAP), he sido coordinador del grupo de trabajo de epilepsia de la sociedad española de neuropediatria (SENEP). Especialista en trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH…), epilepsia, parálisis cerebral u el resto de patologías que afectan al cerebro en desarrollo.
Eva Arias
Especialista en trastornos del neurodesarrollo, epilepsia y sueño en la infancia. Miembro de la Sociedad Española de Neuropediatría y colaboradora docente en la Universidad Complutense de Madrid.
Atención personalizada centrada en el niño y su familia, con valoración global del desarrollo neurológico y seguimiento evolutivo. Comprometida con una comunicación clara y la toma de decisiones compartida, adaptando el tratamiento a cada etapa del desarrollo.
Verónica Gutiérrez
Psicóloga con amplia experiencia en intervención clínica con población infanto-juvenil y adulta, especializada en evaluación psicodiagnóstica y neuropsicológica. Formación en terapia sistémica infanto-juvenil y familiar con enfoque en teoría del apego. Experiencia en el ámbito forense con adultos y menores, realizando evaluaciones periciales e informes psicológicos. Máster en Mindfulness en Contextos de Salud e Investigación (UCM), con aplicación clínica en regulación emocional, estrés y trauma.
Irene Plaza
Experta en Terapia Orofacial y Miofuncional por la Universidad Pontificia de Salamanca. Experiencia con dificultades en la adquisición y desarrollo del lenguaje, la comunicación y las funciones orales en población infantojuvenil y adulta.
Elima Martinez
Fisioterapeuta pediátrica. Graduada en fisioterapia con el título de experta en neurología infantil por la Universidad Complutense de Madrid. Experta en fisioterapia pediátrica integral y atención temprana por la Universidad Camilo José Cela.
Ana Perez Moya
Graduada en Fisioterapia. Experta en fisioterapia pediátrica. Formación en lactancia, anquiloglosia, prematuros, paciente pediátrico neurológico y terapia acuática.
Sergio Peinado
Osteópata, experto en osteopatía gestacional e infantil. Miembro del Profesorado y Coordinador del Comité de Formación Internacional de IFENTI y de la Universidade Atlântica de Lisboa. Responsable de la Unidad de Osteopatía Obstétrica y Pediátrica de Bmum.
Elena Hernandez
Especialista en Oftalmología. Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Alcalá. Formada en el Hospital Universitario Clínico San Carlos. Dedicada a la patología oftalmológica infantil y alteraciones de la motilidad ocular. Actualmente combina su actividad en Bmum con su actividad como oftalmóloga en el Hospital Clínico San Carlos.
Diana Moya Rosendo
Especialista en Integración Sensorial y Neurodesarrollo. Con una dilatada trayectoria en patología neurológica y acompañamiento del desarrollo global del niño y su familia. Docente colaboradora con varias universidades nacionales y diferentes formaciones específicas del ámbito del desarrollo infantil.
Elltarys Larrad
Terapeuta ocupacional especializada en pediatría. Máster en psicomotricidad en atención temprana. Certificada en integración sensorial y Concepto Bobath. Desde hace más de 15 años, acompaña a los niños y sus familias en su proceso de desarrollo, con el objetivo de mejorar su bienestar y calidad de vida.
Rocío García-Fermín
Asesora de sueño infantil especializada en bebés y niños de 0 a 6 años. Acompaño a familias en la mejora del descanso infantil desde un enfoque respetuoso, basado en la evidencia y adaptado a cada etapa evolutiva. Amplia experiencia en rutinas, despertares nocturnos, siestas y transiciones del sueño, con especial atención al bienestar emocional del niño y de la familia.
Un lugar para cuidarte
